Děti z říše za displejem

Proč se dnes děti více nudí? Jak spolu mluvit a dopřát jim více svobody? Proč může být generace alfa ta nejchytřejší? Jak vidí svět? A mnoho dalšího.

Mají plné pokoje hraček, diáře nabité kroužky a v kapse přístroj s nekonečným přísunem zábavy. Přesto se podle dat dnešní děti nudí více než dřív

Děti divně žonglují s neviditelnými míčky a říkají slova, jimž dospělí nerozumějí. Čeština je ke generaci Alfa a jejich slangu vstřícná, je otevřená novým slovům. Ve své podstatě jde ale v každé generaci o totéž: najít jazyk, který umožní sebevyjádření.

S Janou Nováčkovou o tom, proč je škola násilí na dětské duši – a i když tam nepřestanou chodit, jak jim dát okusit trochu svobody v učení

Výprava do lesů za roudnickými skauty ukazuje, že generace Alfa táboří trochu jinak – ale v podstatě stejně jako kdysi

Děti se potřebují toulat a rodiče se potřebují nebát. Zpráva o jednom z dilemat 21. století

Odpočinout si ve světě, který není hrozný

S výzkumníky Michalem Kalmanem a Petrem Baďurou o tom, co dětem a dospívajícím nejvíc škodí, proč nepijí vodu a jak jim jít příkladem

Věk začátku pohlavního dospívání z neznámých důvodů neustále klesá. Především u děvčat může mít vážný vliv na psychiku

Co by měla umět moje dcera, aby mohla žít ve spravedlivějším světě než já?

S dětským ombudsmanem Martinem Benešem o rychlých a líbivých řešeních, roztříštěné ochraně ohrožených dětí a o tom, proč nebude obhajovat mandát

Živly a nebezpečí čekají na malé městské dobrodruhy na každém kroku

Středočeské Zákolany na úspěšné cestě k venkovské pospolitosti

Generace Alfa se ve školách vrací k učebnicím a tužkám. Právě to ji prý může zachránit před cestou do digitální temnoty

S kanadským psychologem a autorem Gordonem Neufeldem o tom, proč je v době sociálních sítí víc než dřív potřeba nenechat své děti na pochybách, že jsme tu pro ně

Bojí se stárnutí ještě dřív, než se dostanou do puberty. Novým statusovým symbolem není značková mikina, ale péče o pleť a drahá séra 

Školní četba a deníky jako klíč ke čtenářské gramotnosti

Podoba výuky na českých základních školách stojí a padá s osobní odvahou konkrétních učitelů. Jak učí děti o těle, hranicích či vztazích a jak čelí obavám i odporu části rodičů?

S ředitelkou organizace Nevypusť duši Barborou Pšenicovou o tom, jak mluvit s dětmi, proč na ně neklepat každých dvacet minut a jak v nich budovat odolnost

Jak Češi sdílejí jednu ze svých univerzálních zkušeností: hodinu tělocviku