Jak přimět děti, aby četly? Nejprve zkuste společné pohádky, potom kouzlo rebelie

Rok 2026 je rokem čtení. Alespoň ve Velké Británii. Loňské šetření ukázalo, že se podíl malých a dospívajících Britů, kteří čtou pro radost, propadl na nejnižší hodnotu za poslední dvě desetiletí (z 69 procent klesl na 33 procent). A ze strachu, aby za pár let nemuseli rodiče dětem vysvětlovat, k čemu ty hranaté zaprášené věci na polici v obýváku vlastně jsou, se britské autority rozhodly, že je načase knížkám vylepšit reputaci. Hlavním cílem celostátní kampaně je pomoci Britům všech generací znovuobjevit, kolik potěšení může čtení přinášet.

Kampaň ministerstva školství a charity National Literacy Trust bude formou nejrůznějších akcí probíhat na školách, ve veřejných knihovnách, ale i on-line. Zapojit se mohou i firmy.

Dva britští psychologové a akademici – Jamie Lingwood z Liverpool Hope University a Emma Vardy z Nottingham Trent University – v novém článku pro vědecký web The Conversation popsali, jak mohou rodiče u svých dětí budovat kladný vztah k literatuře už odmalička. Recepty lze snadno přenést i do Česka, kde (nejen) dětských čtenářů také ubývá.

Psychologové ve svém textu rodičům nejprve stručně připomínají blahodárné účinky, které společné čtení s potomky má: děti snáze dosahují vývojových milníků a později jdou lépe vybavené do školy, rychleji si osvojují řeč a mají širší slovní zásobu. V neposlední řadě společně strávený čas nad knížkou posiluje vazbu mezi rodiči a dětmi.